Bienvenidos a Ojalá Niños

Ser un modelo de educación extracurricular en comunidades rurales de México para niños de todas las edades, utilizando el arte, la música y la literatura en un espacio de aprendizaje que inspire creatividad y desarrolle habilidades de pensamiento crítico y autoconfianza.

Ayudar a los niños a convertir estas actividades en negocios cooperativos sostenibles.

Crear proyectos que ofrezcan soluciones a los problemas ambientales, de salud y de justicia social en sus propias comunidades.

Ojalá Niños brinda a niños de todas las edades, de la comunidad rural indígena otomí de San Miguel Viejo, acceso sin costo a clases diarias de artes, música, literatura, salud, medio ambiente, tecnología informática, conciencia social y ética, y muchas otras actividades esenciales y encantadoras.

 

Este programa único está inspirado en las palabras de Albert Einstein:

"No enseño a mis alumnos. ¡Les doy un lugar para aprender!"

El programa ofrece alternativas oportunidades educativas,  5 tardes a la semana, durante todo el año, sin cargo. Proporcionamos espacio, materiales, ideas y orientación como el enfoque principal para convertir la curiosidad en exploración, descubrimiento y aprendizaje. Enfatizamos la importancia del servicio social y la justicia social para desarrollar habilidades de pensamiento crítico, confianza en uno mismo y ética laboral sostenible.

 

Estas habilidades preparan a los niños de Ojalá para ocupar el lugar que les corresponde en el orden económico local, nacional e internacional.

 

Otras organizaciones y profesionales ofrecen proyectos especiales, capacitaciones y viajes de campo que amplían enormemente su conocimiento más allá de lo que ven todos los días. Brindar esta visión ampliada del mundo prepara a cada niño para comprender los complejos problemas que enfrenta el planeta y para tomar decisiones informadas en su mejor interés y el interés de las generaciones futuras.

 

Nuestro Enfoque

Los programas de Ojalá Niños A.C. ofrecen una alternativa al modelo de aprendizaje utilizado en la mayoría de las escuelas públicas y privadas. Es “Un lugar para aprender” que ofrece espacio, materiales, ideas y orientación. Este entorno estimula los procesos integrales en el ser humano que conducen al deseo de aprender a lo largo de la vida.

 

Las tres ideas que forman la composición de la persona que aprende son:

 

CURIOSIDAD: es el motor para el aprendizaje en todos los seres. Es la fuerza de los primeros días de vida que conduce a la exploración, al descubrimiento, al aprendizaje.

 

En nuestros primeros días, la curiosidad requiere la guía de seres mayores para estar seguros. Esa orientación se denomina "enseñanza" en la educación tradicional y por lo general implica un nivel sutil de autoridad sobre el alumno. En el modelo de lugar para el aprendizaje, los alumnos tienen la libertad para ejercitar la curiosidad.

 

DIÁLOGO SOCRÁTICO: es simplemente el arte de cuestionar y conversar.

 

Los más eruditos entre nosotros participan en este proceso, ¡pero también es un ejercicio atractivo para los niños pequeños! La mente humana se involucra inmediatamente cuando se hace una pregunta. Es como un interruptor de luz. "¿Qué piensas?" "¿Que ves?" "¿Qué escuchaste?" Todas preguntas simples pero que producen pensamientos profundos que resuenan en el alumno. El diálogo requiere dos voces, pero puede ampliarse para incluir un grupo que conversa sobre una pregunta que se ha planteado. Este es siempre un acontecimiento animado e inspira el deseo de más experiencias de este tipo.

 

EL CÍRCULO: ha sido la forma física de interacción humana a lo largo de la historia humana.

 

Nuestros ancestros tribales no se sentaron en filas para hablar entre ellos o para pensar en la resolución colectiva de problemas. No se sentaron en filas para escuchar una conferencia o ver una actuación. El círculo era el símbolo de su interdependencia. Todavía nos sentamos "alrededor" de una mesa para compartir comidas, nos sentamos "alrededor" de las mesas para las reuniones.

 

Cuando los niños o estudiantes de cualquier edad se sientan en círculo o se mueven en círculo, cada persona está muy alerta porque ven a todos los demás y experimentan una energía colectiva. Las mentes están comprometidas y hay un afán por expresar opiniones, sentimientos o pensamientos que se van formando. Es fácil escuchar las opiniones, sentimientos y pensamientos de los demás, ¡y participar!

 

Clases

Las clases se ofrecen de lunes a viernes a partir de las 3:00 p.m. Sin embargo, desde marzo de 2020 suspendimos actividades debido a la pandemia de Coronavirus. Durante este tiempo, el Director de Programas, Omar Rogel y miembros de la Junta Directiva han estado evaluando nuestros programas actuales para validar que los programas ofertados cumplen con la misión y objetivos de Ojalá.

 

El criterio que usamos para evaluar nuestros programas es bastante simple. Primero, ¿el programa fomenta el pensamiento crítico en todos los niveles de edad? En segundo lugar, ¿el programa mejora las habilidades de cada niño en términos de poder ingresar y prosperar en una economía local, nacional e internacional cada vez más compleja? En tercer lugar, ¿encaja el programa en nuestro modelo educativo holístico, lo que da como resultado personas mejor preparadas para enfrentar los desafíos que enfrenta nuestro mundo en el futuro?

Durante la evaluación del programa, validamos que los programas que se habían ofrecido antes de la pandemia cumplían con los criterios anteriores. También identificamos la necesidad de programas adicionales para aumentar los programas actuales. Las tres nuevas áreas para la integración en nuestro conjunto holístico de programas son:

  • Alfabetización Digital

  • El Entorno

  • Salud y Dieta

Omar lidera el esfuerzo por integrar estos temas. Una vez completado, se ofrecerá un nuevo horario de clases para maximizar la amplitud y profundidad de las ofertas y cumplir con los estrictos requisitos de seguridad y salud que necesarios.

 

Significado de "Ojalá"

Ojalá (Oh – hah – la) es una palabra utilizada por millones de personas en América Latina para expresas un deseo, una esperanza o un sueño. La palabra tiene un trasfondo árabe, que nos llegó a través de múltiples culturas y muchos siglos.

"Elsmarie Norby"

_DSC2992.JPG
Ojala Niños

No dudes en contactarnos para conocer más de nuestras actividades.​

Contacto: 
info@ojala-ninos.org

¡Síguenos!

  • Facebook
  • Instagram
  • Icono social LinkedIn

Recibe actualizaciones mensuales

Consulta las maneras de ayudar

© 2020 by Ojala Niños A.C.